LAS CLASES DE HISTORIA

-

Cuando hablamos de la asignatura de Historia la asociamos con clases aburridas, mucho temario, muchas horas estudiando, únicamente memorizar, exámenes largos y de escribir mucho, etc.

Todos estos motivos hacen que a los estudiantes, por lo general, no les guste esta asignatura.
La Historia es algo muy bonito e interesante y hay que saber de qué manera enseñarla para que los alumnos muestren interés y motivación por ella.

Hay muchas formas de hacer entretenida las clases de historia:

-          - Se pueden hacer representaciones teatrales por grupos de algunos acontecimientos históricos.
-          - En Internet hay numerosas páginas con recursos didácticos y entretenidos, como por ejemplo test.
-          - Se pueden hacer trabajos de investigación, tanto individuales como grupales.
-          - Juegos de mesa.
-          - Juegos interactivos.
-          - Murales.
-          - Etc.

Cuanto más divertidas sean las sesiones en clase, mas interés van a poner y más datos e información van a retener los alumno.

Considero que como futuros docentes deberíamos buscar la manera de captar la atención de los alumnos por su propia voluntad y no por obligación, hacer que ellos sean los que tengan ganas de aprender, que tengan curiosidad por saber más y por trabajar.

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

LA EDUCACIÓN EN UN ENTORNO VUCA

-
Imagen
Proporcionar un entorno VUCA en nuestras aulas cada vez es más necesario, pues vivimos en un mundo de constante cambio. De manera, que debemos estar preparados para afrontarlos y adaptarnos a ellos lo más eficazmente posible. Pero, para poder entender el concepto de VUCA y su importancia en el sistema educativo actual, primero debemos entender su significado y lo que implica, al igual que sus orígenes y aplicaciones. VUCA es un acrónimo formado por las siglas de las palabras volatilidad (volatility), incertidumbre (uncertainty), complejidad (complexity) y ambigüedad (ambiguity). Este concepto apareció a finales de la Guerra Fría y era empleado por el ejército de EEUU con el fin de adaptarse a cualquier situación o cambio que se diera en el terreno bélico. Sin embargo, con el paso del tiempo, este concepto se ha ido empleando con mayor frecuencia en el campo empresarial, a la hora de formar sus modelos de trabajo, y en el campo que más nos interesa a nosotros, la educación.  ...
Leer más

Actividades divergentes

-
Imagen
Las actividades divergentes son un conjunto de tareas que están recomendadas para su uso en las aulas, tanto de Primaria como de Infantil e, incluso, Secundaria. En este artículo se explicará qué son exactamente, qué ventajas en cuanto a la pedagogía puede tener su uso y algunos ejemplos para aplicar en distintas asignaturas. ¿Qué son las actividades divergentes? Normalmente cuando se plantea un ejercicio una actividad o un problema en clase, se espera una única solución correcta para resolverlo. Por el contrario, las actividades divergentes son aquellas en las que puede haber distintas respuestas o soluciones alternativas y todas ellas igual de acertadas. ¿Por qué se recomiendan este tipo de actividades? Si bien es cierto que estas actividades son realmente efectivas, no se trata de anular otro tipo de tareas que, seguramente, también son muy enriquecedoras, sino que proponemos incorporar este recurso en el aula como una alternativa metodológica que puede me...
Leer más

Al futuro maestro...

-
Imagen
En este tiempo en el que estamos contínuamente mirando hacia el futuro y vamos con prisa a todos lados, muchas veces se nos olvida para qué nos movemos. ¿Cuál es el objetivo de nuestras vidas?  Como maestros, tenemos un peso importante en la vida de nuestros alumnos, pues nosotros tomamos parte en su preparación para enfrentarse al mundo. ¿Somos realmente conscientes de esto?  Nosotros les damos las herramientas necesarias, pero son ellos los que al final decidiran hacia dónde conducir sus vidas. Nosotros nos quedaremos en la primera parte de ese camino y tendremos la oportunidad de dejar huella en sus vidas... y ellos en la nuestra, conociéndoles tal y como son. Un verdadero maestro es aquel que dedica su vida al 100% a su vocación,  tiene la nobleza de enseñar, la bondad de escuchar, la inteligencia para guiar, el talento para motivar y la pasión para comprometerse. Para reflexionar un poco sobre ello, proponemos la visualización de los ...
Leer más